NEUROPEDAGOGIA


Objetivos:

Conhecer os fundamentos sobre o desenvolvimento do sistema nervoso, as diversas etapas de aquisição das habilidades sensoriais, cognitivas, emocionais e psicológicas necessárias para a promoção do desenvolvimento da aprendizagem, desenvolvendo estudos sobre como a memória, a atenção, a linguagem, o raciocínio lógico, a percepção e outras funções psicológicas superiores são importantes para a aprendizagem.

Público-Alvo:

Profissionais da área da educação e da saúde que buscam entender o funcionamento do cérebro e os processos de ensino e aprendizagem. Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, Pedagogos, Psicopedagogos, Psicólogos, Coordenadores, Diretores Escolares, Educadores de Educação Especial e Inclusiva.

  • Introdução à Neurociência e Neuropedagogia
  • Neuropedagogia e os Fundamentos para a Leitura e Escrita
  • Neuropedagogia e os Fundamentos para a Linguagem Matemática
  • Avaliação do Processo Ensino Aprendizagem
  • Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem
  • Funções Neuronais da Aprendizagem
  • Neuropedagogia aplicada
  • Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)
  • Transtornos Funcionais Específicos (TFE)
  • Estágio na área de avaliação e acompanhamento
  • Dinâmica familiar e neuropedagogia/ Educação Parental
  • Neurobiologia das emoções e da aprendizagem

  • Aline Rocha
  • Daniele Moriggi
  • Gisele Dossena
  • Gislaine Buraki de Andrade
  • Icaro Bertechine
  • Kelly Monteiro Pereira
  • Lucimaira Cabreira
  • Marcia Kaminski
  • Monalisa Oliveira
  • Sandra Mara Martins Ribeiro
  • Tiago Rafael Sausen
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