TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO


Objetivos:

O curso tem como objetivo, preparar profissionais para que possam contribuir para o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem dos alunos com diagnostico de autismo e com necessidades educativas especiais.

Público-Alvo:

Profissionais graduados em curso superior reconhecido pelo MEC nas áreas de Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e áreas afins, além de pais e educadores de crianças com o Transtorno do Espectro do Autismo.

  • Applied Behavior Analysis – Análise do Comportamento Aplicada
  • Avaliação do Processo Ensino Aprendizagem
  • Avaliação e Análise Funcional do Comportamento
  • Avaliação, Intervenção e Orientação na Educação Inclusiva e SRM
  • Deficiências: Intelectual, Visual, Surdez, Física, Neuromotora e Altas Habilidades Superdotação
  • Fundamentos da Educação
  • Intervenção Precoce - Denver
  • Políticas Educacionais e Legislação
  • Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem
  • Transtorno do Espectro Autista e Aspectos Neurobiológicos
  • Transtornos Funcionais Específicos (TFE)
  • Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)
  • Comorbidades Associadas e Problemas Comportamentais: Manutenção e Manejo

  • Kelly Stepanha
  • Lucimaira Cabreira
  • Marisa Dalzotto Regailo
  • Raquel de Oliveira Moraes
  • Sandra Mara Martins Ribeiro
  • Sarita Fortunato
  • Thiago Rafael Sausen
  • Valdineia Isabel da Silva Cristiano
  • Vanessa Rafaela Barros
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